Sémantique de la prosodie

> Page d'accueil

> Plan du cours

> Cours1
Focus et Giveness en français et en anglais

(Version PDF)

> Cours2
Structure informationnelle et stratégie discursive

(Version PDF)

> Cours3
Contours et illocution

(Version PDF)

> Cours4
Strétégies discursives

(Version PDF)

> Cours5
Réponses, stratégies et marque prosodique

(Version PDF)

> Cours6
Focus et Givenness : la théorie de Schwarzschild (Schwarzschild 1999)

(Version PDF)

> Cours7
Les réponses à une question (answerhood). Ginzburg J. The interactive stance (chap 2) (à par.)

(Version PDF)

> Cours8
Les mots wh en question(s)

(Version PDF)

> Cours9
Intonation et contenus expressifs

(Version PDF)

> Cours10
Sens de l'intonation (Potts 2)

(Version PDF)

> Synthèse

(Version PDF)

Sémantique de la prosodie

1. Prosodie des énoncés dans un modèle hiérarchique du discours (Büring)
2. Extension dans une modélisation du dialogue (Clark) : la prosodie dans une sémantique multidimensionnelle «à la Potts».
   
   H Clark :
   - primary system vs collateral system
   - at issue meaning + clues for the interpretation of the utterances
   
   
   • - Première séquence :
   • - Focus et Giveness en français et en anglais
   • - Modèle de Büring
   • - Reprise des analyses de Beyssade et al.(2004)
   • - Deuxième séquence :
   • - Présentation de la modélisation de Clark, de la sémantique de Potts
   • - Analyses
   • - Exposé de travaux en cours dans le projet «La prosodie dans la grammaire»
     http://pro-gram.linguist.univ-paris-diderot.fr
   • - Interrogatives à WH extrait et «interrogatives» à WH in situ (Léna Baunaz & Cédric Patin)
   • - (...)
3. Cadre d'analyse
   • Beyssade Claire et al., 2004. Prosody and inforamtion, [Corblin Francis & de Swart Henriëtte, eds], Handbook of French Semantics, Standford : CSLI.
   • Büring Daniel, 2003. "On D-Trees, Beans and B-Accents". Linguistics & Philosophy 26:5. p. 511-545.
   • Clark Herbert, 1996. Using Language, Cambridge University Press.
   • Clark Herbert. Pragmatics of language performance, in Handbook of Pragmatics. p. 365-382.
   • Ginzburg Jonathan and Sag, Ivan A, 2000. Interrogative Investigations, Stanford : CSLI.
   • Ginzburg Jonathan, à par. A Semantics for Interaction in Dialogue, CSLI Publications and University of Chicago Press.
   • Potts Christopher, 2007. The expressive dimension. Theoretical Linguistics 33(2). p. 165-197.
   • Truckenbrodt Hubert, 2007. Semantics of intonation, draft for Handbook of Semantics. Page de Truckenbrodt.

Contact : marandin_at_linguist.jussieu.fr

---

Planning des séances

Cours 1 : Focus et Giveness en français et en anglais (pdf)

Cours 2 : Structure informationnelle et stratégie discursive(pdf)

Cours 3 : Contours et illocution (pdf)

Cours 4 : Stratégies discursives (pdf)

Cours 5 : Réponses, stratégies et marque prosodique (pdf)

Cours 6 : Focus et Givenness : la théorie de Schwarzschild (Schwarzschild 1999) (pdf)

Cours 7 : Les réponses à une question (answerhood). Ginzburg J. The interactive stance (chap 2) (à par.) (pdf)

Cours 8 : Les mots wh en question(s) (pdf)

Cours 9 : Intonation et contenus expressifs (pdf)

Cours 10 : Sens de l'intonations (Potts 2) (pdf)

Synthèse  (pdf)